Este es mi decimoséptimo año en el ámbito educativo, y me siento muy afortunada de poder pasarlo en Columbine. A lo largo de los años, he impartido clases tanto en educación general como en programas especializados, he apoyado a alumnos con una amplia gama de necesidades complejas y he tenido la oportunidad de asumir diversos puestos de liderazgo. Gran parte de mi trabajo se ha centrado en las diferencias en el desarrollo neurológico, en particular el autismo y el TDAH, y el apoyo a alumnos con un funcionamiento cerebral diferente se ha convertido en una parte especialmente significativa de mi identidad como educadora.

Lo que más valoro de mi trabajo como educadora es poder conocer a los alumnos y a sus familias. Siento una curiosidad genuina por saber cómo vive cada uno de mis alumnos el mundo y la escuela, qué es lo que les importa y qué les ayuda a sentirse comprendidos, conectados y capaces de aprender. Creo que parte del mejor trabajo que hacemos en los colegios surge de unas relaciones sólidas y de una colaboración auténtica con las familias, y me siento agradecida de formar parte de la comunidad de Columbine.

Fuera del colegio, mi primera y más importante tarea es ser madre de mis gemelos. Me encanta pasar tiempo con mi marido, Mark, y con nuestros hijos, sobre todo cuando podemos estar juntos al aire libre. Disfrutar de la naturaleza, ir a conciertos y pasar tiempo con mi familia son algunas de mis formas favoritas de pasar el día.