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Las escuelas de St. Vrain Valley celebran la Semana de la Educación en Informática

Visite el Centro de Innovación para participar en los seminarios web de Level Up y en las actividades en línea de la semana de la CSED >>


Los estudiantes y el personal de la escuela St. Vrain Valley están invitados a celebrar la Semana de la Educación en Ciencias de la Computación (Semana CSED) a través de una serie de oportunidades de participación disponibles en línea, incluyendo la programación de robots, la escritura de códigos y sesiones virtuales en vivo con socios de la industria que destacan diferentes caminos profesionales.

Vrain Valley Schools ha apoyado la Semana CSED desde su lanzamiento en 2009. La campaña anual, que dura una semana, es una llamada a la acción para inspirar a los estudiantes de K-12 a aprender ciencias de la computación, abogar por la equidad en la educación de las ciencias de la computación, y celebrar las contribuciones de los estudiantes, profesores y socios en el campo.

Las escuelas de todos los grados celebran de diferentes maneras. "Comenzamos la educación en ciencias de la computación a nivel elemental para dar a nuestros estudiantes un nivel básico de conocimiento, que a su vez les dará acceso a futuras oportunidades", dijo Jessicca Shaffer, Coordinadora de STEM en Longmont Estates Elementary. Shaffer está enseñando a sus estudiantes acerca de Grace Hopper, quien inventó el primer compilador y acuñó el término ampliamente utilizado "bicho" después de quitar una polilla de un ordenador. Los estudiantes de cuarto y quinto grado de Shaffer están usando Bitsbox para codificar una tarjeta de felicitación de invierno para compartir por correo electrónico y texto. 

La exposición a la informática y la adquisición de conocimientos en este campo es esencial para el éxito del aprendizaje en el siglo XXI. Según Shaffer, "Es como ser capaz de leer y escribir - es otra forma de alfabetización que da a los estudiantes más oportunidades de éxito. Por eso es esencial que la educación en informática sea equitativa y accesible. Aprender a codificar desarrolla habilidades como la persistencia, la creatividad y el razonamiento lógico. También mejora la comprensión de la lectura y el pensamiento computacional de los estudiantes".

Más allá de las actividades facilitadas por los educadores dentro del aula, se invita a los estudiantes y al personal a participar en una multitud de oportunidades en línea curadas por el Centro de Innovación. 

Su serie de seminarios web en directo Level Up presenta a profesionales de la industria que hablan de diferentes temas dentro del campo de la informática. Los estudiantes aprenden sobre varias carreras a través de las visitas de los profesionales y ganan perspectiva sobre sus propios intereses profesionales futuros. Todas las sesiones se graban y se archivan para futuras oportunidades de aprendizaje. 

La sesión de hoy incluyó a estudiantes universitarios de la Universidad de Colorado Boulder que participan en el Grupo de Percepción de Robótica Autónoma (ARPG) de la universidad. Los ponentes abordaron el tema "¿Cómo se relaciona la informática con la robótica?" a través de demostraciones en el laboratorio de robótica de la universidad y una visión general de los retos que tienen que afrontar dentro del proceso de diseño. Los estudiantes de secundaria de St. Vrain tuvieron la oportunidad de hacer preguntas específicas a sus intereses.

"Hay una amplia gama de oportunidades profesionales para los estudiantes en el campo de la informática y una gran cantidad de puestos de trabajo no cubiertos y bien remunerados disponibles", dijo Axel Reitzig, Coordinador de Innovación en el Centro de Innovación. Los caminos profesionales que los estudiantes pueden explorar incluyen la ciberseguridad, la inteligencia artificial y la ciencia de los datos, la informática creativa y los juegos, y la realidad virtual. Según Reitzig, el campo es amplio y abarca los intereses de los estudiantes más allá de los componentes técnicos o matemáticos. "Nos centramos en el pensamiento de diseño centrado en el ser humano. Siempre tenemos que preguntarnos cómo diseñamos éticamente, y cómo diseñamos teniendo en cuenta a los usuarios finales". Reitzig enfatizó que hay un lugar dentro del campo de la informática para aquellos que tienen intereses en otras áreas como las ciencias sociales y la psicología, el espíritu empresarial y la gestión de proyectos.

"Todos los estudiantes deberían aprender sobre informática porque está integrada en todas las partes de nuestras vidas - necesitamos tener una fuerza de trabajo diversa diseñando e ingeniando nuestra tecnología para asegurarnos de que sirva a las necesidades e intereses de todos."

Además de las sesiones de Level Up, hay una serie de actividades de la Semana CSED para diferentes niveles de grado disponibles en la página web de la Semana CSED del Centro de Innovación.


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